|
|
Биография ученого-эмигранта в контексте эпохи: профессор Михаил Михайлович Новиков
Автор: Т.И. Ульянкина
Более 20 лет в Российской академии наук ведутся исследования по широкому кругу вопросов науки российской эмиграции. За это время наметилась тенденция к объединению науки Российского зарубежья с наукой метрополии (России) в единую, целостную систему. Большую роль в духовной жизни современного российского общества стали играть гуманитарные и исторические проблемы, которые обсуждались в изгнании: о будущем России, ее государственном устройстве, причинах революции 1917 г., социальной несправедливости, насилии и ненасилии, взаимоотношениях интеллигенции и народа и др. Некоторые из ученых-эмигрантов т.н. первой («белой») волны стали для россиян примером высокой нравственности, величия духа, беззаветной преданности и любви к Отчизне. Униженные, изгнанные из России, объявленные ее врагами, они, в большинстве своем, до конца своих дней сохраняли любовь к родине и веру в ее возрождение [1, с. 10–11].
Михаил Михайлович Новиков (1876–1964) – выдающийся ученый-биолог с мировым именем (зоолог-морфолог, сравнительный анатом, теоретик-эволюционист), труды которого в ХХ веке публиковались на девяти языках мира. Им сформулированы крупные теоретические обобщения в области эволюционной морфологии, вошедшие во многие учебники мира, а также ряд общенаучных и натурфилософских работ. Вместе с Н.И. Вавиловым, Л.С. Бергом, В.А. Догелем, М.М. Новиков принадлежал к тому поколению русских биологов, которое сосредоточилось на изучении «параллелизмов в живой природе», что отражало общие тенденции своего времени. Позже, попав в эмиграцию, сходные идеи «параллелизма» Новиков обнаружит в гуманитарных дисциплинах: филологии (трудах Н.С. Трубецкого по фонологии), истории (культурно-историческая типология Н.Я. Данилевского и О. Шпенглера), а также в развитии сходных языковых и литературных форм [2, с. 102].
Новиков был крупным общественным и государственным деятелем, активно участвовавшим в сфере реформирования среднего и высшего образования: гласный Московской городской Думы (1908–1917), депутат IV Государственной Думы (1912–1917), председатель Комиссии по реформе вузов при Временном правительстве (1917), ректор Московского университета (1919–1920) и председатель Научной комиссии при Научно-техническом отделе Высшего Совета Народного Хозяйства (ВСНХ) (1919–1922).
Сразу же после административной высылки из РСФСР в 1922 г. имя Новикова практически полностью исчезло из анналов отечественной науки. Хотя в СССР знали о его работах, использовали и развивали его идеи, но имя обходили молчанием по политическим соображениям. Обращение к наследию Новикова, активно работавшего в сфере реформирования высшего образования, возвращает нас к первым драматическим столкновениям российских ученых с новой властью большевиков и их деструктивным реформам. Тема особенно актуальна в современных условиях надвигающегося коллапса российской науки, связанного с неадекватностью ее государственного финансирования, бездарным реформированием, падением авторитета и престижа научных профессий.
Как и многие другие известные московские профессора (биологи Н.К. Кольцов, С.С. Четвериков, Н.И. Вавилов, историк С.В. Бахрушин, юрист П.И. Новгородцев и др.), Новиков вышел из московской предпринимательской среды. Его отец разорился вскоре после рождения сына и Новиков был определен в Московское коммерческое училище. В 1894 г., как особо отличившийся выпускник, он получил, наряду со званием личного почетного гражданина, титул кандидата коммерции. 7 лет ему пришлось работать слу- жащим в банке, страховым агентом, репетитором, с тем, чтобы содержать семью своих родителей, а вскоре и - собственную семью. Только полученное женой наследство дало шанс Новикову получить университетское образование за рубежом. В 1901 г., имея уже на руках двоих детей, Новиков стал студентом естественного отделения Гейдельбергского университета, где специализировался у выдающегося немецкого зоолога Отто Бючли.
Деятельность М.М. Новикова в Московском университете
Получив диплом доктора философии и вернувшись в Россию, Новиков поступил в Институт сравнительной анатомии при Московском университете, директором которого был профессор зоологии, орнитолог М.А. Мензбир, ставший научным и политическим союзником Новикова (оба они были кадетами). Осенью 1906 г., получив звание приват-доцента Московского университета, Новиков на два года уехал за границу (Гейдельберг, Париж, биологические станции в Вильфранш-сюр-Мер, Триесте, Ровиньо), а вернувшись в 1908 г., начал читать курс общей гистологии в Московском университете. Здесь же в 1910 г. Новиков защитил магистерскую диссертацию Исследования о хрящевой и костной тканях, а спустя год, в январе 1911 г. – докторскую диссертацию Исследования о теменном глазе ящериц и стал доктором зоологии и сравнительной анатомии. Деятельность в университете была недолгой: вскоре, во время конфликта руководства университета с министром народного просвещения Л.А. Кассо, Новиков в знак протеста, в составе 130 профессоров и преподавателей покинул университет. Беспрецедентный массовый уход историки назовут «разгромом» Московского университета, а сам Новиков – «жесточайшей катастрофой на почве защиты университетской автономии» [3, c. 74–75]. Решение Новикова уйти из университета в преддверии получения поста экстраординарного профессора принесло ему уважение коллег, выразившееся в политическом доверии к нему со стороны кадетов [2, с. 94]. Его принял на работу Московский коммерческий институт, где он начал преподавать курс сравнительной анатомии и где в 1912 г. был избран ординарным профессором. Директором этого института был профессор юридического факультета П.И. Новгородцев – один из основателей партии кадетов (1905) и член ЦК этой партии, бывший профессор права Московского университета, покинувший его в 1911 г. Здесь же политическую экономию преподавал другой член ЦК партии кадетов А.А. Мануйлов – бывший ректор Московского университета (1908–1911), будущий министр народного просвещения. Оба они сыграют большую роль в судьбе Новикова.
30 сентября 1916 г. Новиков был утвержден в должности ординарного профессора Московского университета, но вернулся к преподаванию только после прекращения своей деятельности в Государственной Думе. В 1918 г. он был избран деканом физико-математического факультета, а в марте 1919 г. дал согласие занять должность ректора Московского университета (1919–1920), приняв на себя ответственность за громадное учреждение, персонал которого насчитывал тогда несколько десятков тысяч человек [3, с. 89]. Ректор Московского университета всегда играл в судьбе Москвы, а также в общественной и государственной жизни страны, особую роль, поскольку университет формировал и воспитывал элиту отечественной интеллигенции [4, с. 3]. Новиков стал последним демократически избранным ректором университета (все последующие ректоры – назначались), т.е. был избран Советом университета, как в дореволюционные времена. Хотя его деятельность на посту ректора была кратковременной – около 20 месяцев, – можно отметить следующие достижения его правления. Несмотря на годы всеобщей разрухи и гражданской войны, Новикову удалось сохранить научные кадры Московского университета. Благодаря ему был организован коммерческий хозяйственный отдел, который в тяжелейших условиях смог обеспечить университет топливом, строительными материалами, питанием. Новиков поощрял работу по совместительству сотрудников университета, привлекая их к преподаванию во вновь создаваемых научно-исследовательских заведениях (Центральном аэрогидродинамическом институте, Пищевом институте и др.). После Новикова большевики прекратят эту практику. В августе 1919 г. в состав I Московского государственного университета вошли Высшие женские курсы и Московский городской народный университет им. А.Л. Шанявского. Благодаря усилиям Новикова был достроен основной корпус Геологического института, куда смогли переехать Геологический, Палеонтологический и Минералогический институты, и этим был разрешен вопрос о дефиците помещений для студентов и преподавателей университета. Новиков лично заинтересовал А.В. Луначарского – народного комиссара просвещения – в финансировании Наркомпросом работ по реставрации старого здания Московского университета на Моховой улице; и лично смог привлечь художника И.Э. Грабаря для проведения реставрационных работ. Благодаря посредничеству Новикова с Комиссией по охране художественных памятников старины здание Московского университета было восстановлено во всем блеске своего первоначального замысла архитектора Жилярди, при этом на фронтоне сохранен герб, изображающий Св. Георгия; сделана первая попытка возобновить празднование Дня Татьяны в Московском университете.
Однако долго сохранять нейтралитет к новой власти Новикову не удалось. Лояльное к ней отношение, как и ответственная работа на посту ректора Московского университета, а вскоре и председателя Научной комиссии ВСНХ, не защитили Новикова от преследований, арестов и тюремного заключения. Только в 1919–1922 гг. ученый до своей депортации пережил три ареста.
Реформы высшей школы Наркомпроса РСФСР (1918–1920)
Октябрьская революция 1917 г. привела к глобальным изменениям в системе высшей школы. 8 июля 1918 г. для обсуждения проекта «Положение о российских университетах СНК РСФСР» в Актовом зале Московского университета было созвано «Всероссийское совещание высшей школы» [5, с. 51]. На нем «старые» профессора и студенты Московского и Петроградского университетов бойкотировали декреты Совнаркома; они же отказались от сотрудничества с большевиками в строительстве «новой школы» [6]; ректор Московского университета М.А. Мензбир упорно требовал сохранения уни- верситетской автономии [7, с. 13]. На Втором Всероссийском совещании по реформе вузов (4–8 сентября 1918 г., Москва) профессора и преподаватели вузов продолжали отстаивать требования университетской автономии и систему конкурсных выборов.
Декретом Совнаркома РСФСР от 1 октября 1918 г. «О некоторых изменениях в составе и устройстве государственных ученых и высших учебных заведений Российской республики» были упразднены: защиты диссертаций, ученые степени магистра, доктора, звание адьюнкта и приват-доцента, а также связанные с ними права и преимущества; было отменено иерархическое деление преподавательского состава вузов на профессоров заслуженных, ординарных, экстраординарных, адьюнкт-профессоров и доцентов. Всем лицам, которые вели самостоятельное преподавание в вузах, присваивалось единое звание профессора. Лица, имевшие звание приват-доцента не менее трех лет, переводились в состав профессоров, что открывало возможность бы- строго продвижения в профессора представителей т.н. «красной профессуры». Тем не менее, профессора добились 10 – летнего срока их избрания на должность и отклонили пункты о коллегиальности управления университетами и упразднении ученых степеней [8; 9, с. 63, 70].
С началом гражданской войны материальное положение профессоров и преподавателей резко ухудшилось, следствием чего стала чрезвычайная высокая смертность; в Московском университете она увеличилась примерно в шесть раз. «Умирали главным образом от болезней, вызванных недостатком питания и нервным расстройством» [3, c. 97]. 11 сентября 1919 г. Наркомпрос опубликовал постановление «Об организации рабочих факультетов при университетах» [10], хотя было ясно, что полуграмотные студенты по окончании курса на рабочих факультетах вскоре станут безграмотными врачами, судьями, педагогами. Во второй половине 1920 г. Наркомпрос объявил ревизию профессорского состава вузов, перейдя к глобальному реформированию системы высшего образования. При этом университетская автономия ликвидировалась, как и традиционная система управления через Советы университетов и избиравшихся ими ректоров. Взамен были введены коллегиальные органы, т.н. Временные президиумы, большинство голосов в которых принадлежало лицам, назначенным правительством и партийными организациями [11]. В этих условиях Новиков подал заявление об уходе с поста ректора. Наркомпрос, приняв его отставку, 14 ноября 1920 г. назначил предсе- дателем Временного президиума Московского университета приват-доцента юридического факультета, большевика Д.П. Боголепова [4, с. 165–169].
Общественная и государственная деятельность М.М. Новикова
Еще в 1908 г. приват-доцент Новиков стал гласным Московской городской Думы, где занимался вопросами народного образования, созданием и курированием благотворительных обществ по внешкольному образованию. В 1909 г. им было основано Общество попечения об учащихся детях Бутырского района, одного из беднейших окраинных районов Москвы; тогда же Новиков стал и членом Попечительского совета Московского городского сиротского приюта им. братьев Бахрушиных. 18 ноября 1912 г. на Первом съезде городских избирателей г. Москвы Новиков был избран депутатом IV Государственной Думы (1912–1917), как кандидат от партии кадетов г. Москвы. В Думе он был заместителем председателя Комиссии по народному образованию – графа В.А. Бобринского и специализировался по делам университетского законодатель- ства. Дума продолжала работу по искоренению в России безграмотности, улучшению в стране среднего и высшего образования. Вместе с Министерством народного просвещения ее депутаты приступили к созданию поэтапной системы профессионального технического образования [3, с. 152]; были намечены крупные реформы в организации новых вузов и совершенствовании старых. Существовавшие одиннадцать российских университетов и небольшое число специальных училищ, сконцентрированных в европейской части России, уже не удовлетворяли острой потребности страны в высшем образовании. Первым вузом, открытие которого утвердила IV Государственная Дума, стал Омский сельскохозяйственный институт; затем был учрежден Тифлисский политехникум, коммерческие институты в Харькове и Петербурге; Пермский университет был выделен в самостоятельное учреждение и существенно расширен. Новикова особенно интересовала работа по реформированию уже существовавших высших учебных заведений: Московского сельскохозяйственного института («Петровская академия», в которой решено было открыть отделение рыбоведения); высшим учебным заведением стал Московский межевой институт; значительное расширение претерпело Московское инженерное училище, реформированное в Институт инженеров путей. В Петрограде финансовую помощь для расширения получил Психоневрологический институт. Был предложен также законопроект об учреждении медицинского факультета в составе Петроградского университета; но он не был реализован из-за октябрьского переворота.
Ожесточенное сопротивление со стороны правых элементов Думы вызывал вопрос о приеме евреев в высшие учебные заведения. Новиковым был предложен компромисс в виде четырехпроцентной нормы приема, которая находилась в согласии со статистикой еврейского населения в России. К концу полномочий IV Думы (осень 1917) фракция кадетов в Комиссии по народному образованию подняла вопрос и о реформе университетского устава, создав специальную Комиссию во главе с лидером кадетской фракции П.Н. Милюковым, но фактически вся работа Комиссии легла на плечи Новикова, вы- полнявшего функции секретаря. В годы первой мировой войны Новиков – председатель Московского отделения Особого комитета помощи военнопленным при Центральном справочном бюро о военнопленных Главного управления Российского общества Крас- ного Креста, во главе которого стояла императрица Александра Федоровна.
27 февраля 1917 г., накануне своего отречения, российский император Николай II распустил Государственную Думу. На следующий день депутаты Думы собрались на неофициальное заседание и образовали Временный комитет Государственной Думы (ВКГД) под председательством М.В. Родзянко. ВКГД до начала октября 1917 г. выполнял функцию правительства. 28 февраля 1917 г. Комитет направил в ставку депутатов А.И. Гучкова и В.В. Шульгина для переговоров с царем об отречении, которое состоялось 2 марта; в этот же день, в результате переговоров ВКГД с исполкомом Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов, было создано Временное правительство. Учитывая огромный опыт Новикова, министр народного просвещения Временного правительства А.А. Мануйлов утвердил его председателем Комиссии по реформе высшей школы при своем министерстве (21 марта 1917 г.) [12, с. 373]. Так как в короткой статье невозможно перечислить все наиболее важные мероприятия, проведенные Комиссией по реформе высшей школы во главе с Новиковым в течение 7 месяцев, назову только главные. Комиссией были учреждены университеты в Ростове-на-Дону, Иркутске, Тифлисе, Перми, Ташкенте, Туркестане; расширен Саратовский университет (за счет открытия историко-филологического и физико-математического факультетов); учреждены: Киевский географический институт, Омский сельскохозяйственный институт, Польские философско-религиозные курсы в Петрограде, Екатеринославские высшие женские курсы; Ярославский Демидовский лицей преобразован в университет; проведена реформа Педагогических институтов в Москве, Петрограде и Самаре; в Петровско-Разумовской академии (институте) добавлено отделение рыбоведения, по сво- ему размеру равное самому институту; на юридических факультетах Петроградского и Московского университетов учреждены кафедры рабочего и промышленного права; открыты коммерческие институты в Москве, Киеве, Харькове и Петрограде.
Летом 1919 г. Новиков был избран на высокий государственный пост председателя Научной комиссии при Научно-техническом отделе Высшего Совета Народного Хозяйства (ВСНХ), задачей которого были функции планирования и экспертизы в области науки и техники в РСФСР.
До лета 1922 года, за неимением выбора, власть вынуждена была терпеть «старую интеллигенцию», стараясь, однако, решительно снизить ее авторитет перед молодежью [13, c. 159]. 5 января 1922 года ВЦИК и Совнарком опубликовали декрет (от 15 декабря 1921 г.) о лишении прав гражданства некоторых категорий лиц, находящихся за границей: а) лиц, бывших за границей более пяти лет, и не получивших советский паспорт до 1 июня 1922 г.; б) лиц, выехавших из России после 7 ноября 1917 г. без разрешения советских властей; в) лиц, добровольно служивших в армиях, сражавшихся против со- ветской власти или участвовавших в контрреволюционных организациях. Очень быстро запрет на выезд интеллигенции сменился противоположной акцией – арестами и административной высылкой за границу большой группы творческой интеллигенции [14; 15, с. 30]. 26 сентября 1922 г. Новиков вместе с семьей был выслан в Германию 4 отделением СО ГПУ, в составе московской группы [16, с. 173].
Деятельность М.М. Новикова в эмиграции
Имя Новикова относится к тому типу подвижников, благодаря таланту и энергии которых российская научная интеллигенция, оказавшись в эмиграции, смогла не только достойно выжить, но и объединиться, создав действенную сеть русских научных и общественных организаций для продолжения научной работы и подготовки кадров. В эмиграции 46-летний Новиков стал одним из главных участников объединения русских научных сил. После кратковременного пребывания в Германии (Берлине и Гейдельберге) он переезжает в Прагу, где 16 лет состоит бессменным ректором Русского народного университета (1923–1939), руководителем Зоологического семинара, председателем Музейной комиссии Русского культурно-исторического музея в Праге, председателем Попечительского комитета по защите Русской зоологической станции им. проф. А.А. Коротнева в Вильфранш-сюр-Мер (Франция); в 1935–1939 гг. – профессором чешского Карлова университета. Здесь Новиков издал важную для эмиграции брошюру «Русская научная организация и работа русских естествоиспытателей за границей» (Прага, 1935). В 1939 г., с началом второй мировой войны, Новиков переезжает в Братиславу, столицу нового государства – Словакии. Здесь он – профессор кафедры зоологии и директор Зоологического института Братиславского ун-та (1939–1945). Накануне взятия Словакии силами Красной Армии, Новиковы переезжают в американскую зону оккупации Германии – Баварию, где живут в г. Регенсбурге (1945–1949) на положении Ди-Пи (DP – аб- бревиатура от англ. «displaced persons» – перемещенное лицо). Новиков работает в «Беженском университете УНРРА» (Администрация Организации Объединенных Наций) в Мюнхене (1945–1947), а после его закрытия – преподает в Мюнхенском университете и Высшей Философско-теологической школе г. Регенсбурга (1947–1949).
В 1949 г., благодаря поддержке Толстовского фонда в Нью-Йорке и Всемирной организации церквей (США), 73 – летний Новиков и четыре поколения его большой семьи покинули Европу и переехали через океан. Последние 16 лет они жили в небольшом городке Наяк, на реке Гудзон (шт. Нью-Йорк), недалеко от Толстовской фермы в США. Остаток своих интеллектуальных сил Новиков отдал руководству Русской Академической группой в США, став вторым после Е.В. Спекторского председателем самой большой за всю историю Группы, и руководил ею вплоть до самой смерти. Он руководил также деятельностью Пироговского общества в США, читал научные и публичные лекции в Йельском и Торонтском и других университетах, занимался литературной деятельностью. Мало кто из ученых-эмигрантов, как Новиков, оставил после себя такое большое число научных и учебных трудов, мемуаров и трудов по истории естествознания, высшего образования и общественной жизни, большая часть которых написана в эмиграции.
В 1952 г. он издал книгу воспоминаний «От Москвы до Нью-Йорка», в 1956 г. брошюру «Полстолетие научной деятельности», вышедшую к его 80-летию, а также – ряд статей и сборников, посвященных истории российской науки, в том числе «Двухсотлетие Московского университета (1755–1955). Празднование в Америке» (1956), «Великаны российского естествознания»(1960) и другие. Один из последних учебников Новикова по биологии был издан в 1963 г. в Аргентине на испанском языке.
В 1954 г. Гейдельбергский университет, по случаю 50-летия научной деятельности, наградил Новикова Золотым дипломом доктора наук. В 1955 г. ученый возглавил Организационный комитет по празднованию в США 200–летнего юбилея Московского университета. В 1957 г. Новиков был избран действительным членом Американской академии искусств и наук и Нью-Йоркской академии наук.
Находясь в эпицентре социальных событий эпохи, Новиков всегда ощущал себя частью великой русской культуры, сохраняя приверженность высоким моральным принципам, которые современные социологи назовут «культурным кодом русской интеллигенции». В личной жизни друзья Новикова отмечали в нем «ненасытную пытливость ума и неугасимое прекраснодушие» [17] – типичные черты дореволюционного российского ученого-интеллигента. Свои научные достижения Новиков обычно рассматривал как успех «ради русского имени», ссылаясь на любимое выражение Д.И. Менделеева [18, с. 26]. Хочется надеяться, что научная и общественная жизнь ученого, его культура и реформаторская деятельность займут достойное место в истории отечественной науки.
Литература и примечания:
Челышев Е.П. Предисловие // Культурное наследие российской эмиграции: 1917– 1940. В 2 кн. Кн. I / Общ. ред. Е.П. Челышева и Д.М. Шаховского. М.: Наследие, 1994. С. 5–14.
Александров Д.А. Михаил Михайлович Новиков: ученый, общественный деятель, организатор науки // Деятели русской науки ХIX – XX веков. Вып. 2. СПб.: Изд-во Дм. Буланина, 2000. С. 89–108.
Новиков М.М. От Москвы до Нью-Йорка: Моя жизнь в науке и политике. М.: Изд-во МГУ, 2009. 320 с.
Ректоры Московского университета: Биографический словарь / Общ. ред. В.А. Садовничего и В.И. Ильченко. М.: Изд-во МГУ, 1996. 272 с.
Нарком по просвещению. 1917 – октябрь 1920 (Краткий отчет). М., 1920. С. 51. См. так-же: Иванов А.Е. Ученые степени в российской империи XVIII – 1917 г. М.: АО Чертановская тип., 1994. С. 189.
Из правительственного сообщения. 28 ноября 1917 г. // Правда, 1917. 30 ноября.
Новиков М.М. Московский университет в первый период большевистского режима // Московский университет (1755–1930). Юбилейный сборник / Под ред. В.Б. Ельяшевича, А.А. Кизеветтера и М.М. Новикова. Париж: «Современные записки», 1930. С. 156–192.
Протоколы I Всероссийского съезда по просвещению. М., 1919. С. 17.
Чанбарисов Ш.Х. Формирование советской университетской системы: Учебно-методическое пособие для вузов по специальности «история» М.: Высшая школа, 1988.
Известия, 1919, 12 февраля.
СУ РСФСР, 1919. No 45. Ст. 443.
Новиков М.М. Временное правительство и высшая школа // Русская школа за рубежом (Прага). 1927–1928. Кн. 24–30. No 27. С. 373.
Александров Д.А. Советизация высшего образования и становление советской научно-исследовательской системы // За «железным занавесом»». Мифы и реалии советской науки / Под ред. М. Хайнеманна и Э.И. Колчинского. СПб.: Изд-во «Дм. Буланин», 2002.
Правда, 31 августа 1922 г.
Зеньковский В.В. История русской философии. Т. 2. Ч. 2. Л., 1991.
Высылка вместо расстрела. Депортация интеллигенции в документах ВЧК–ГПУ, 1921–1923 / Вступ. и сост. В.Г. Макаров, В.С. Христофоров; комм. В.Г. Макаров. М.: Русский путь, 2005. 544 с.
Из письма А.Тырковой-Вильямс–М.М.Новикову, 26ноября1957г.//BAR–Bakhmeteff Archive, Rare Book and Manuscript Library, Columbia University Libraries, New York. Ms. Mikhail Mikhailovich Novikov’s Collection. Box 1–6. Correspondence. Box 1.
Новиков М.М. Полстолетие научной деятельности (M.M. Novikoff. 50 years of
scientific works). Нью-Йорк: All Slavic Publishing House, 1956.
Михаил Михайлович Новиков (1876–1964) – выдающийся ученый-биолог с мировым именем (зоолог-морфолог, сравнительный анатом, теоретик-эволюционист), труды которого в ХХ веке публиковались на девяти языках мира. Им сформулированы крупные теоретические обобщения в области эволюционной морфологии, вошедшие во многие учебники мира, а также ряд общенаучных и натурфилософских работ. Вместе с Н.И. Вавиловым, Л.С. Бергом, В.А. Догелем, М.М. Новиков принадлежал к тому поколению русских биологов, которое сосредоточилось на изучении «параллелизмов в живой природе», что отражало общие тенденции своего времени. Позже, попав в эмиграцию, сходные идеи «параллелизма» Новиков обнаружит в гуманитарных дисциплинах: филологии (трудах Н.С. Трубецкого по фонологии), истории (культурно-историческая типология Н.Я. Данилевского и О. Шпенглера), а также в развитии сходных языковых и литературных форм [2, с. 102].
Новиков был крупным общественным и государственным деятелем, активно участвовавшим в сфере реформирования среднего и высшего образования: гласный Московской городской Думы (1908–1917), депутат IV Государственной Думы (1912–1917), председатель Комиссии по реформе вузов при Временном правительстве (1917), ректор Московского университета (1919–1920) и председатель Научной комиссии при Научно-техническом отделе Высшего Совета Народного Хозяйства (ВСНХ) (1919–1922).
Сразу же после административной высылки из РСФСР в 1922 г. имя Новикова практически полностью исчезло из анналов отечественной науки. Хотя в СССР знали о его работах, использовали и развивали его идеи, но имя обходили молчанием по политическим соображениям. Обращение к наследию Новикова, активно работавшего в сфере реформирования высшего образования, возвращает нас к первым драматическим столкновениям российских ученых с новой властью большевиков и их деструктивным реформам. Тема особенно актуальна в современных условиях надвигающегося коллапса российской науки, связанного с неадекватностью ее государственного финансирования, бездарным реформированием, падением авторитета и престижа научных профессий.
Как и многие другие известные московские профессора (биологи Н.К. Кольцов, С.С. Четвериков, Н.И. Вавилов, историк С.В. Бахрушин, юрист П.И. Новгородцев и др.), Новиков вышел из московской предпринимательской среды. Его отец разорился вскоре после рождения сына и Новиков был определен в Московское коммерческое училище. В 1894 г., как особо отличившийся выпускник, он получил, наряду со званием личного почетного гражданина, титул кандидата коммерции. 7 лет ему пришлось работать слу- жащим в банке, страховым агентом, репетитором, с тем, чтобы содержать семью своих родителей, а вскоре и - собственную семью. Только полученное женой наследство дало шанс Новикову получить университетское образование за рубежом. В 1901 г., имея уже на руках двоих детей, Новиков стал студентом естественного отделения Гейдельбергского университета, где специализировался у выдающегося немецкого зоолога Отто Бючли.
Деятельность М.М. Новикова в Московском университете
Получив диплом доктора философии и вернувшись в Россию, Новиков поступил в Институт сравнительной анатомии при Московском университете, директором которого был профессор зоологии, орнитолог М.А. Мензбир, ставший научным и политическим союзником Новикова (оба они были кадетами). Осенью 1906 г., получив звание приват-доцента Московского университета, Новиков на два года уехал за границу (Гейдельберг, Париж, биологические станции в Вильфранш-сюр-Мер, Триесте, Ровиньо), а вернувшись в 1908 г., начал читать курс общей гистологии в Московском университете. Здесь же в 1910 г. Новиков защитил магистерскую диссертацию Исследования о хрящевой и костной тканях, а спустя год, в январе 1911 г. – докторскую диссертацию Исследования о теменном глазе ящериц и стал доктором зоологии и сравнительной анатомии. Деятельность в университете была недолгой: вскоре, во время конфликта руководства университета с министром народного просвещения Л.А. Кассо, Новиков в знак протеста, в составе 130 профессоров и преподавателей покинул университет. Беспрецедентный массовый уход историки назовут «разгромом» Московского университета, а сам Новиков – «жесточайшей катастрофой на почве защиты университетской автономии» [3, c. 74–75]. Решение Новикова уйти из университета в преддверии получения поста экстраординарного профессора принесло ему уважение коллег, выразившееся в политическом доверии к нему со стороны кадетов [2, с. 94]. Его принял на работу Московский коммерческий институт, где он начал преподавать курс сравнительной анатомии и где в 1912 г. был избран ординарным профессором. Директором этого института был профессор юридического факультета П.И. Новгородцев – один из основателей партии кадетов (1905) и член ЦК этой партии, бывший профессор права Московского университета, покинувший его в 1911 г. Здесь же политическую экономию преподавал другой член ЦК партии кадетов А.А. Мануйлов – бывший ректор Московского университета (1908–1911), будущий министр народного просвещения. Оба они сыграют большую роль в судьбе Новикова.
30 сентября 1916 г. Новиков был утвержден в должности ординарного профессора Московского университета, но вернулся к преподаванию только после прекращения своей деятельности в Государственной Думе. В 1918 г. он был избран деканом физико-математического факультета, а в марте 1919 г. дал согласие занять должность ректора Московского университета (1919–1920), приняв на себя ответственность за громадное учреждение, персонал которого насчитывал тогда несколько десятков тысяч человек [3, с. 89]. Ректор Московского университета всегда играл в судьбе Москвы, а также в общественной и государственной жизни страны, особую роль, поскольку университет формировал и воспитывал элиту отечественной интеллигенции [4, с. 3]. Новиков стал последним демократически избранным ректором университета (все последующие ректоры – назначались), т.е. был избран Советом университета, как в дореволюционные времена. Хотя его деятельность на посту ректора была кратковременной – около 20 месяцев, – можно отметить следующие достижения его правления. Несмотря на годы всеобщей разрухи и гражданской войны, Новикову удалось сохранить научные кадры Московского университета. Благодаря ему был организован коммерческий хозяйственный отдел, который в тяжелейших условиях смог обеспечить университет топливом, строительными материалами, питанием. Новиков поощрял работу по совместительству сотрудников университета, привлекая их к преподаванию во вновь создаваемых научно-исследовательских заведениях (Центральном аэрогидродинамическом институте, Пищевом институте и др.). После Новикова большевики прекратят эту практику. В августе 1919 г. в состав I Московского государственного университета вошли Высшие женские курсы и Московский городской народный университет им. А.Л. Шанявского. Благодаря усилиям Новикова был достроен основной корпус Геологического института, куда смогли переехать Геологический, Палеонтологический и Минералогический институты, и этим был разрешен вопрос о дефиците помещений для студентов и преподавателей университета. Новиков лично заинтересовал А.В. Луначарского – народного комиссара просвещения – в финансировании Наркомпросом работ по реставрации старого здания Московского университета на Моховой улице; и лично смог привлечь художника И.Э. Грабаря для проведения реставрационных работ. Благодаря посредничеству Новикова с Комиссией по охране художественных памятников старины здание Московского университета было восстановлено во всем блеске своего первоначального замысла архитектора Жилярди, при этом на фронтоне сохранен герб, изображающий Св. Георгия; сделана первая попытка возобновить празднование Дня Татьяны в Московском университете.
Однако долго сохранять нейтралитет к новой власти Новикову не удалось. Лояльное к ней отношение, как и ответственная работа на посту ректора Московского университета, а вскоре и председателя Научной комиссии ВСНХ, не защитили Новикова от преследований, арестов и тюремного заключения. Только в 1919–1922 гг. ученый до своей депортации пережил три ареста.
Реформы высшей школы Наркомпроса РСФСР (1918–1920)
Октябрьская революция 1917 г. привела к глобальным изменениям в системе высшей школы. 8 июля 1918 г. для обсуждения проекта «Положение о российских университетах СНК РСФСР» в Актовом зале Московского университета было созвано «Всероссийское совещание высшей школы» [5, с. 51]. На нем «старые» профессора и студенты Московского и Петроградского университетов бойкотировали декреты Совнаркома; они же отказались от сотрудничества с большевиками в строительстве «новой школы» [6]; ректор Московского университета М.А. Мензбир упорно требовал сохранения уни- верситетской автономии [7, с. 13]. На Втором Всероссийском совещании по реформе вузов (4–8 сентября 1918 г., Москва) профессора и преподаватели вузов продолжали отстаивать требования университетской автономии и систему конкурсных выборов.
Декретом Совнаркома РСФСР от 1 октября 1918 г. «О некоторых изменениях в составе и устройстве государственных ученых и высших учебных заведений Российской республики» были упразднены: защиты диссертаций, ученые степени магистра, доктора, звание адьюнкта и приват-доцента, а также связанные с ними права и преимущества; было отменено иерархическое деление преподавательского состава вузов на профессоров заслуженных, ординарных, экстраординарных, адьюнкт-профессоров и доцентов. Всем лицам, которые вели самостоятельное преподавание в вузах, присваивалось единое звание профессора. Лица, имевшие звание приват-доцента не менее трех лет, переводились в состав профессоров, что открывало возможность бы- строго продвижения в профессора представителей т.н. «красной профессуры». Тем не менее, профессора добились 10 – летнего срока их избрания на должность и отклонили пункты о коллегиальности управления университетами и упразднении ученых степеней [8; 9, с. 63, 70].
С началом гражданской войны материальное положение профессоров и преподавателей резко ухудшилось, следствием чего стала чрезвычайная высокая смертность; в Московском университете она увеличилась примерно в шесть раз. «Умирали главным образом от болезней, вызванных недостатком питания и нервным расстройством» [3, c. 97]. 11 сентября 1919 г. Наркомпрос опубликовал постановление «Об организации рабочих факультетов при университетах» [10], хотя было ясно, что полуграмотные студенты по окончании курса на рабочих факультетах вскоре станут безграмотными врачами, судьями, педагогами. Во второй половине 1920 г. Наркомпрос объявил ревизию профессорского состава вузов, перейдя к глобальному реформированию системы высшего образования. При этом университетская автономия ликвидировалась, как и традиционная система управления через Советы университетов и избиравшихся ими ректоров. Взамен были введены коллегиальные органы, т.н. Временные президиумы, большинство голосов в которых принадлежало лицам, назначенным правительством и партийными организациями [11]. В этих условиях Новиков подал заявление об уходе с поста ректора. Наркомпрос, приняв его отставку, 14 ноября 1920 г. назначил предсе- дателем Временного президиума Московского университета приват-доцента юридического факультета, большевика Д.П. Боголепова [4, с. 165–169].
Общественная и государственная деятельность М.М. Новикова
Еще в 1908 г. приват-доцент Новиков стал гласным Московской городской Думы, где занимался вопросами народного образования, созданием и курированием благотворительных обществ по внешкольному образованию. В 1909 г. им было основано Общество попечения об учащихся детях Бутырского района, одного из беднейших окраинных районов Москвы; тогда же Новиков стал и членом Попечительского совета Московского городского сиротского приюта им. братьев Бахрушиных. 18 ноября 1912 г. на Первом съезде городских избирателей г. Москвы Новиков был избран депутатом IV Государственной Думы (1912–1917), как кандидат от партии кадетов г. Москвы. В Думе он был заместителем председателя Комиссии по народному образованию – графа В.А. Бобринского и специализировался по делам университетского законодатель- ства. Дума продолжала работу по искоренению в России безграмотности, улучшению в стране среднего и высшего образования. Вместе с Министерством народного просвещения ее депутаты приступили к созданию поэтапной системы профессионального технического образования [3, с. 152]; были намечены крупные реформы в организации новых вузов и совершенствовании старых. Существовавшие одиннадцать российских университетов и небольшое число специальных училищ, сконцентрированных в европейской части России, уже не удовлетворяли острой потребности страны в высшем образовании. Первым вузом, открытие которого утвердила IV Государственная Дума, стал Омский сельскохозяйственный институт; затем был учрежден Тифлисский политехникум, коммерческие институты в Харькове и Петербурге; Пермский университет был выделен в самостоятельное учреждение и существенно расширен. Новикова особенно интересовала работа по реформированию уже существовавших высших учебных заведений: Московского сельскохозяйственного института («Петровская академия», в которой решено было открыть отделение рыбоведения); высшим учебным заведением стал Московский межевой институт; значительное расширение претерпело Московское инженерное училище, реформированное в Институт инженеров путей. В Петрограде финансовую помощь для расширения получил Психоневрологический институт. Был предложен также законопроект об учреждении медицинского факультета в составе Петроградского университета; но он не был реализован из-за октябрьского переворота.
Ожесточенное сопротивление со стороны правых элементов Думы вызывал вопрос о приеме евреев в высшие учебные заведения. Новиковым был предложен компромисс в виде четырехпроцентной нормы приема, которая находилась в согласии со статистикой еврейского населения в России. К концу полномочий IV Думы (осень 1917) фракция кадетов в Комиссии по народному образованию подняла вопрос и о реформе университетского устава, создав специальную Комиссию во главе с лидером кадетской фракции П.Н. Милюковым, но фактически вся работа Комиссии легла на плечи Новикова, вы- полнявшего функции секретаря. В годы первой мировой войны Новиков – председатель Московского отделения Особого комитета помощи военнопленным при Центральном справочном бюро о военнопленных Главного управления Российского общества Крас- ного Креста, во главе которого стояла императрица Александра Федоровна.
27 февраля 1917 г., накануне своего отречения, российский император Николай II распустил Государственную Думу. На следующий день депутаты Думы собрались на неофициальное заседание и образовали Временный комитет Государственной Думы (ВКГД) под председательством М.В. Родзянко. ВКГД до начала октября 1917 г. выполнял функцию правительства. 28 февраля 1917 г. Комитет направил в ставку депутатов А.И. Гучкова и В.В. Шульгина для переговоров с царем об отречении, которое состоялось 2 марта; в этот же день, в результате переговоров ВКГД с исполкомом Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов, было создано Временное правительство. Учитывая огромный опыт Новикова, министр народного просвещения Временного правительства А.А. Мануйлов утвердил его председателем Комиссии по реформе высшей школы при своем министерстве (21 марта 1917 г.) [12, с. 373]. Так как в короткой статье невозможно перечислить все наиболее важные мероприятия, проведенные Комиссией по реформе высшей школы во главе с Новиковым в течение 7 месяцев, назову только главные. Комиссией были учреждены университеты в Ростове-на-Дону, Иркутске, Тифлисе, Перми, Ташкенте, Туркестане; расширен Саратовский университет (за счет открытия историко-филологического и физико-математического факультетов); учреждены: Киевский географический институт, Омский сельскохозяйственный институт, Польские философско-религиозные курсы в Петрограде, Екатеринославские высшие женские курсы; Ярославский Демидовский лицей преобразован в университет; проведена реформа Педагогических институтов в Москве, Петрограде и Самаре; в Петровско-Разумовской академии (институте) добавлено отделение рыбоведения, по сво- ему размеру равное самому институту; на юридических факультетах Петроградского и Московского университетов учреждены кафедры рабочего и промышленного права; открыты коммерческие институты в Москве, Киеве, Харькове и Петрограде.
Летом 1919 г. Новиков был избран на высокий государственный пост председателя Научной комиссии при Научно-техническом отделе Высшего Совета Народного Хозяйства (ВСНХ), задачей которого были функции планирования и экспертизы в области науки и техники в РСФСР.
До лета 1922 года, за неимением выбора, власть вынуждена была терпеть «старую интеллигенцию», стараясь, однако, решительно снизить ее авторитет перед молодежью [13, c. 159]. 5 января 1922 года ВЦИК и Совнарком опубликовали декрет (от 15 декабря 1921 г.) о лишении прав гражданства некоторых категорий лиц, находящихся за границей: а) лиц, бывших за границей более пяти лет, и не получивших советский паспорт до 1 июня 1922 г.; б) лиц, выехавших из России после 7 ноября 1917 г. без разрешения советских властей; в) лиц, добровольно служивших в армиях, сражавшихся против со- ветской власти или участвовавших в контрреволюционных организациях. Очень быстро запрет на выезд интеллигенции сменился противоположной акцией – арестами и административной высылкой за границу большой группы творческой интеллигенции [14; 15, с. 30]. 26 сентября 1922 г. Новиков вместе с семьей был выслан в Германию 4 отделением СО ГПУ, в составе московской группы [16, с. 173].
Деятельность М.М. Новикова в эмиграции
Имя Новикова относится к тому типу подвижников, благодаря таланту и энергии которых российская научная интеллигенция, оказавшись в эмиграции, смогла не только достойно выжить, но и объединиться, создав действенную сеть русских научных и общественных организаций для продолжения научной работы и подготовки кадров. В эмиграции 46-летний Новиков стал одним из главных участников объединения русских научных сил. После кратковременного пребывания в Германии (Берлине и Гейдельберге) он переезжает в Прагу, где 16 лет состоит бессменным ректором Русского народного университета (1923–1939), руководителем Зоологического семинара, председателем Музейной комиссии Русского культурно-исторического музея в Праге, председателем Попечительского комитета по защите Русской зоологической станции им. проф. А.А. Коротнева в Вильфранш-сюр-Мер (Франция); в 1935–1939 гг. – профессором чешского Карлова университета. Здесь Новиков издал важную для эмиграции брошюру «Русская научная организация и работа русских естествоиспытателей за границей» (Прага, 1935). В 1939 г., с началом второй мировой войны, Новиков переезжает в Братиславу, столицу нового государства – Словакии. Здесь он – профессор кафедры зоологии и директор Зоологического института Братиславского ун-та (1939–1945). Накануне взятия Словакии силами Красной Армии, Новиковы переезжают в американскую зону оккупации Германии – Баварию, где живут в г. Регенсбурге (1945–1949) на положении Ди-Пи (DP – аб- бревиатура от англ. «displaced persons» – перемещенное лицо). Новиков работает в «Беженском университете УНРРА» (Администрация Организации Объединенных Наций) в Мюнхене (1945–1947), а после его закрытия – преподает в Мюнхенском университете и Высшей Философско-теологической школе г. Регенсбурга (1947–1949).
В 1949 г., благодаря поддержке Толстовского фонда в Нью-Йорке и Всемирной организации церквей (США), 73 – летний Новиков и четыре поколения его большой семьи покинули Европу и переехали через океан. Последние 16 лет они жили в небольшом городке Наяк, на реке Гудзон (шт. Нью-Йорк), недалеко от Толстовской фермы в США. Остаток своих интеллектуальных сил Новиков отдал руководству Русской Академической группой в США, став вторым после Е.В. Спекторского председателем самой большой за всю историю Группы, и руководил ею вплоть до самой смерти. Он руководил также деятельностью Пироговского общества в США, читал научные и публичные лекции в Йельском и Торонтском и других университетах, занимался литературной деятельностью. Мало кто из ученых-эмигрантов, как Новиков, оставил после себя такое большое число научных и учебных трудов, мемуаров и трудов по истории естествознания, высшего образования и общественной жизни, большая часть которых написана в эмиграции.
В 1952 г. он издал книгу воспоминаний «От Москвы до Нью-Йорка», в 1956 г. брошюру «Полстолетие научной деятельности», вышедшую к его 80-летию, а также – ряд статей и сборников, посвященных истории российской науки, в том числе «Двухсотлетие Московского университета (1755–1955). Празднование в Америке» (1956), «Великаны российского естествознания»(1960) и другие. Один из последних учебников Новикова по биологии был издан в 1963 г. в Аргентине на испанском языке.
В 1954 г. Гейдельбергский университет, по случаю 50-летия научной деятельности, наградил Новикова Золотым дипломом доктора наук. В 1955 г. ученый возглавил Организационный комитет по празднованию в США 200–летнего юбилея Московского университета. В 1957 г. Новиков был избран действительным членом Американской академии искусств и наук и Нью-Йоркской академии наук.
Находясь в эпицентре социальных событий эпохи, Новиков всегда ощущал себя частью великой русской культуры, сохраняя приверженность высоким моральным принципам, которые современные социологи назовут «культурным кодом русской интеллигенции». В личной жизни друзья Новикова отмечали в нем «ненасытную пытливость ума и неугасимое прекраснодушие» [17] – типичные черты дореволюционного российского ученого-интеллигента. Свои научные достижения Новиков обычно рассматривал как успех «ради русского имени», ссылаясь на любимое выражение Д.И. Менделеева [18, с. 26]. Хочется надеяться, что научная и общественная жизнь ученого, его культура и реформаторская деятельность займут достойное место в истории отечественной науки.
Литература и примечания:
Челышев Е.П. Предисловие // Культурное наследие российской эмиграции: 1917– 1940. В 2 кн. Кн. I / Общ. ред. Е.П. Челышева и Д.М. Шаховского. М.: Наследие, 1994. С. 5–14.
Александров Д.А. Михаил Михайлович Новиков: ученый, общественный деятель, организатор науки // Деятели русской науки ХIX – XX веков. Вып. 2. СПб.: Изд-во Дм. Буланина, 2000. С. 89–108.
Новиков М.М. От Москвы до Нью-Йорка: Моя жизнь в науке и политике. М.: Изд-во МГУ, 2009. 320 с.
Ректоры Московского университета: Биографический словарь / Общ. ред. В.А. Садовничего и В.И. Ильченко. М.: Изд-во МГУ, 1996. 272 с.
Нарком по просвещению. 1917 – октябрь 1920 (Краткий отчет). М., 1920. С. 51. См. так-же: Иванов А.Е. Ученые степени в российской империи XVIII – 1917 г. М.: АО Чертановская тип., 1994. С. 189.
Из правительственного сообщения. 28 ноября 1917 г. // Правда, 1917. 30 ноября.
Новиков М.М. Московский университет в первый период большевистского режима // Московский университет (1755–1930). Юбилейный сборник / Под ред. В.Б. Ельяшевича, А.А. Кизеветтера и М.М. Новикова. Париж: «Современные записки», 1930. С. 156–192.
Протоколы I Всероссийского съезда по просвещению. М., 1919. С. 17.
Чанбарисов Ш.Х. Формирование советской университетской системы: Учебно-методическое пособие для вузов по специальности «история» М.: Высшая школа, 1988.
Известия, 1919, 12 февраля.
СУ РСФСР, 1919. No 45. Ст. 443.
Новиков М.М. Временное правительство и высшая школа // Русская школа за рубежом (Прага). 1927–1928. Кн. 24–30. No 27. С. 373.
Александров Д.А. Советизация высшего образования и становление советской научно-исследовательской системы // За «железным занавесом»». Мифы и реалии советской науки / Под ред. М. Хайнеманна и Э.И. Колчинского. СПб.: Изд-во «Дм. Буланин», 2002.
Правда, 31 августа 1922 г.
Зеньковский В.В. История русской философии. Т. 2. Ч. 2. Л., 1991.
Высылка вместо расстрела. Депортация интеллигенции в документах ВЧК–ГПУ, 1921–1923 / Вступ. и сост. В.Г. Макаров, В.С. Христофоров; комм. В.Г. Макаров. М.: Русский путь, 2005. 544 с.
Из письма А.Тырковой-Вильямс–М.М.Новикову, 26ноября1957г.//BAR–Bakhmeteff Archive, Rare Book and Manuscript Library, Columbia University Libraries, New York. Ms. Mikhail Mikhailovich Novikov’s Collection. Box 1–6. Correspondence. Box 1.
Новиков М.М. Полстолетие научной деятельности (M.M. Novikoff. 50 years of
scientific works). Нью-Йорк: All Slavic Publishing House, 1956.
